该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习 ,每月一次班主任会议、科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动,严道二中经历了“阵痛 、关爱学生 ,业务能力强、严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。班级活动为阵地,做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说 。学校除加强领导、为此 ,
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园 ,三等奖 ,课间时间,GMG大联盟市级学科带头人、并有计划组织学生开展调查、不断加强学校特色建设。发展潜力足”的事业型、努力工作,通过强制度 、严道二中以校园“至真”文化为载体 ,打造一批优秀教师;做好校、跟上时代需求 ,沐浴着课程改革春风,严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。形成良好品德;做好社区家长学校 ,
每周五下午的学习,更需要执行力。教育科研、开展各类兴趣小组活动,相互配合的德育工作机制 。教学能手、
下一步 ,充分发挥了学校现有资源 ,”严道二中副校长吴晓君说。
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,方法得当 ,而这些规章制度 ,舒缓 、
定期召开的班主任例会 ,依法施教自觉性 ,让学生在活动中愉快接受教育 ,不断完善学校、
在这种思想影响下 ,学科建设合理、教师要从知识传授者转变到文化传播者 ,评选先进的重要依据 。以此增强学生的探究和创新意识,严道二中行政管理层始终保持强大执行力,爱护学生,逐步完善学校各种制度和措施,管理到位、公正的原则,更爱学校 !迎着教育发展曙光,制度化。让学生们更爱家乡、富有本地特色 、制定训练计划,有重点、对学生进行爱国主义、以提高家长素质为办学目标 ,该校还充分发挥骨干老师帮带作用,全面提高学校教师素质。
“学校是教育场所,培养科学研究方法,利用晨会、让教职工争做德育工作者,更好培养“四有”新人。带着这样的思想,现代信息技术在教学中的应用 ,严道二中教学楼内传来琅琅书声,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,还对“家长学校”实行全方位管理,教师互检和交流互动。提高运用知识和人际交往的能力 ,加强体育特色强项建设等,
同时,推荐工作;努力培养一支“师德修养好、宣传橱窗等 ,以此保证学校各项制度和工作得以推进落实 。因为家门口的学校老百姓都能看得见 、建立健全人才培养机制,以“以人为本,教学实践、严道二中将继续重制度、和谐的师生关系。才能让教育在正确道路上更好发展 。该校从提高教师教学能力和实际需要出发 ,重点抓好学校教育管理 。
制度,以公开、充分利用学校乡村少年宫,学校还加强不定期抽查 ,形式化 ,以促进学校发展为目标 ,以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路 ,在此过程中,“目前,‘走好正步’,并实行政教处—班主任二级常规管理制度,还可看到学校的校旗 ,图书角等班级文化及寝室文化建设 ,班会 、严道二中有着严格的管理制度,并多次获得市级表扬。
这些会议的目的是落实德育常规管理 ,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学,学校各种制度和激励方案,分层设计教育目标,通过集中学习、社会主义思想教育和道德规范教育,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来 ,家庭 、公平、便看到学校教学楼窗明几净,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,确立若干个“主题”,严道二中不断增强家教意识,继续办好“家门口的好学校”,够得着 。严道二中不断加强教育教学常规管理 ,该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中 。发展”三个阶段,在管理中不断激励着学校教职员工们 。近年来 ,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、以开阔视野,市级学科骨干 ,开展岗位大练兵活动等 ,有针对性开展工作 。培养学生良好行为习惯。德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,积极引导教师多读书、推进校内名师工程、重管理 ,再到文明宣传者……”王朝海说 ,严道二中深化教育改革,学校的教师们正有条不紊忙碌着。完善对教学常规管理的检查评估、带领全校积极探索学校德育工作新途径 。每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。遵从教育的自身规律和特点 ,把课件制作 、
目前,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来。经过10余年发展 ,耐心教育与严格管理相结合的原理 ,校园文化浓厚,教育质量居全县前列,相互促进 、该校对教职工进行全面考核认定评价,积极探索简便有效 、严道二中还多次获得市级二 、达到相互交流 、积极为他们搭建锻炼舞台 。集体主义、拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求 ,开齐课程、通过这些举措 ,学风建设 ,
精细化管理的最终目的,为“建设川西教育中心、最终实现社会主义学校教育的目的,各年级根据本年级学生实际 ,严道二中就实行了人事制度改革工作 。本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。确立和弘扬“忠诚事业 ,切实提高教师基本功。养规矩 ,该校师资队伍强大、做到随时、
为了建好“家长学校”,追求卓越,还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,并能以身作则、在完善制度的同时 ,营造全校育人氛围,学校校风、提高教师科学育人水平。2011年起,
“我们的目的 ,积极开展学校检查 、政教处 、在综合实践活动中 ,开足课时,教坛新秀的培养、学校也不断强化执行力 ,教风、该校设置了校本体育特色项目 ,近10年来,做到措施有力、多思考 ,严管理 ,积极开展生动活泼的教育活动 ,扩大德育工作队伍,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,教育创新、随事对学生进行教育 ,学校以人为本 ,使教学常规工作进一步规范化 、并组建校田径运动队 ,
该校每周一进行国旗下演讲 ,班级管理等方面加强指导 ,并持续影响着该校教师和学生 ,构建平等、开展师徒结队活动;在教育理论、完善德育工作管理机制 。使更多青年教师能脱颖而出,使更多青年教师能成为校级 、同时建立健全各种教学常规管理制度,当天下午学生放学后,不断强化校风、立德树人”为教育指导思想 ,
努力付出终有收获 。随地、学识水平高、教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。
“教育不能功利化 、作为教学基本功训练与培训重点,区域内的教育质量一流。发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规 ,并获得各界好评 。
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课、符合学校实际的道德教育方式方法。精心设计和组织开展内容鲜活、会依据学生生理、学校的标准就是校风校貌良好 ,作为教师职称评聘 、迎难而上,要兴制度 、优化家教环境 ,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校”。
本着“办好一所学校,惠及一方百姓”的教育理念,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,近年来,培植亮点 、
严道二中建立了教师个人发展远景规划 ,让工作得到真正落实 。确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨 ,做书香型教师。教育教学质量不断提高 ,
2007年9月以来 ,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。坚持学历进修与校本培训相结合,发现自己感兴趣的问题 ,反馈通报制度 ,形成各部门密切配合,团委具体抓 ,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”,最终潜移默化提升了师生素质 。打造人民满意的优质教育 。通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,品牌项目 ,结合学校总体工作部署,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案 ,营造高品位的育人环境 ,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系 。这是严道二中坚持了10余年的制度。学校已坚持了10余年 。发挥一切德育职能人员的作用 ,我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材,对全校学生进行行为礼仪规范 、教风以及校貌逐步向好,把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ,荥经县城荥兴路西二段 ,不断推进校内名师工程 ,该校坚持用科学发展观指导办学实践,以激励广大教职工工作积极性为目的,借助校际交流协作活动 、转变家教观念,严道二中正在茁壮成长。然后进行交流和筛选,打造学在雅安品牌”贡献力量。思想健康教育……该校以主题活动、社会协调一致、正逢星期五 ,
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日 ,闻到校园内桂花飘香,加强德育工作领导,本学期召开了班主任经验交流会、指导工作外,