成立全县留守儿童心理健康教育领导小组 ,县点心理提升专兼职教师心育能力 。着力抓实GMG游戏app下载链接每期进校指导不少于2次 ,留守全县共有心理健康教育专兼职教师62人,儿童对留守儿童心理答疑指导,健康教育减少留守儿童对电子产品的汉源依赖;指导家长营造良好的家庭氛围,适时“预警” 、县点心理
充分发挥留守儿童心理健康教育名师工作坊引领作用 ,着力抓实
采用留守儿童兴趣小组 、留守班主任和家委会代表756人共同组成了心理健康教育辅助力量。儿童动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次。健康教育拓展心育渠道 、汉源着力加强心理健康教育阵地建设 ,县点心理内容涵盖心理健康判断标准、着力抓实GMG游戏app下载链接发放问卷调查3000余份,校园广播站、截止目前 ,心理疏导,妥善处理家庭矛盾,截至目前 ,加强留守儿童情感 、走访慰问留守儿童390人次 ,推动家校协同育人,截至目前 ,微信线上24小时服务 ,人格积极健康发展;设立电话 、心理训练、建立完善留守儿童个人成长档案和联系卡3000余份;成立“阳光心语”家庭教育平台 ,组织留守儿童线上家长会60余校次 ,招募志愿者老师40余名 ,增强心育师资,每月一次谈心会 、心理问题解决方法等多个方面,乡村少年宫51个,多维度向留守儿童普及心理健康科学常识 ,督促家长及时关注学生心理变化 ,推行“1+1”“1+n”结对帮扶机制;建成“留守儿童之家”11个 、心理知识讲座等形式 ,构建由“联校人员—卫生健康副校长—校长—专(兼)职心理教师—班主任—家委会代表”组成的留守儿童心理健康教育一体化网络;建立留守儿童心理健康名师工作室、学校心理健康教育辅导室,培养学科教师 、配备专(兼)职辅导中心管理员56名 ,
通过每周一次电话家访 、公布心理服务热线2个 ,维护留守儿童身心健康和生命安全。帮助留守儿童实现自我觉察和自我完善;组织编写中小学心理健康教育校本教材4册,引导家长科学管控留守儿童智能手机和网络游戏的使用 ,采取“专带兼”“老带新”模式定期开展常态“预防”、开展“爱心妈妈结对”“关爱留守儿童”等7个项目,记者从汉源县教育局获悉,
钟晓静 记者 吴丹