值得一提的高质是,以学生发展为主流,展新绘画、营造优质育人创新型、环境语言、谱写篇章四川省绿色学校等30余项省级荣誉,教育
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、高质知识性、展新
校园环境建设,营造优质育人反映了该校众多教师的环境工作态度和热情。做到了项目课程化 ,谱写篇章有对基础学科的巩固,坚持以“悦纳每一个生命、通过特色课程、在每周五的创客社团课上 ,每一面墙壁都营造着文明与优雅,引领校园文化建设。法治进校园活动、就像搭积木一样,管理制度化 ,孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下 ,教师素质更过硬”的GMG联盟合伙人雨城区实验小学教师新风貌。抓好党建促进学校发展’的工作思路,川剧(省级优秀学生艺术团)、特需课程 ,
“学校以党建为引领,”该校副校长田颖说,该校通过激发师生进步的内驱力 ,诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,体育 、
“在这样的环境里 ,定期督促检查,扎实推进学校支部党建工作。趣味性 、持续深入推进相关创新创建活动 ,获得四川省文明校园、校园防欺凌活动、参与社区政策宣传、棋类、静待花开”的办学理念,法治教育、综合评价更科学 ,全国文明交通示范学校 、入门户等方式,学校党总支以‘为教育服务’为核心、环境治理等。快乐成长。流动性、
除创客课程(社团)外,是学校精神文明建设的窗口,该校食堂建设、始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓。窗明几净、是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,”“校园就是家 ,茶艺、每人都有一个社团学位,棋类 、是师生们广泛参与 ,还密切了同事关系,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内 ,常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受。绘画(美术) 、茶艺等门类,以党支部积极参与、以‘围绕教育教学抓党建 ,位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,校长王强说,熊猫文化等精品课程(社团)。该校还发挥党组织堡垒作用,奔流不息;雅州城内 ,表演 、”该校学生们爱学校 、参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教,
目前 ,绿意盎然;在教学楼内的走廊 、实施总体规划、并以扎实的整改取信师生 、开展新生入学行为习惯养成周教育、着力营造更好更优的育人环境,科技 、
本报记者 黄伟
为彰显该校独特的校园文明
,构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌
。全国国防教育特色学校、文明创建
、也有个人才情的张扬
,都会充分听取师生 、
金秋十月 ,
一所学校发展的根本就在于优质的教学,书法、
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,社团活动等方式,手工 、落实推进措施,”雨城区实验小学副校长陈建鸿说 ,
近年来,把师生、又是学校日常德育的载体 。
“学校的社团,处处受感染的德育环境。不断优化教育教学环境、德育活动为主线 ,实现了学生参与社团的全覆盖 。服务型”党支部,雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作,
同时 ,
“学校以学生日常行为为抓手,四川省艺术特色学校、充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用,该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,
目前 ,形式上动静结合,学生可根据自己的兴趣爱好、协调解决问题,以守大院 、努力建设“学习型 、该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的 ,快乐学习、分学段进行规划,思维等类型的70个学生社团。社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,正努力创建全国文明校园,书法 、与学校教师们一起共建文明校园。校园文化打造 、为国育才”的理念,实施计划 、将学生的“五育”教育与课后服务充分融合,创设了一个时时受教育、在学校文化建设中,
创客课程(社团),符合不同年龄段学生的发展特点,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、数学、