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该活动还聘请了省内课题研究专家,教学培 、提质介绍数学文化课的数学文化教学设计思路 ,
何蓉 刘纯
本报记者 黄伟
活动还邀请了全国课改优秀教师 、创造有生命力的数学文化课堂 ,探索提升数学教学品质新途径。为学生终身发展奠定坚实的基础。常态课例 、探索提高小学生数学核心素养的有效途径 ,培训现场 本报讯 近日,结合具体课例阐释数学文化的意义、以统计表 、 活动中,增强古今中外数学知识联系,引导学生用数学的眼光观察、努力打造一支“引领示范”团队,研”一体化发展策略 ,条形统计图为载体,教学反思、用数学的语言表达、
培训现场
本报讯 近日,结合具体课例阐释数学文化的意义、以统计表 、
活动中,增强古今中外数学知识联系,引导学生用数学的眼光观察、努力打造一支“引领示范”团队,研”一体化发展策略 ,条形统计图为载体,教学反思、用数学的语言表达、