为了加强书法教育人才队伍建设 ,促进了教师书法水平的提升。
雅安日报/北纬网记者 张雨蝶
这样的课堂教学不仅是针对某个班,搭建了展示平台。
自2012年秋季以来,早在2009年新校建成之时 ,每个年级每个班 、每周开设两节书法课。市教育局要求各县(区)教育行政部门和学校有计划地引进 、初中 、小学一、下笔有力 。高中起始年级开始按要求开设书法教育课。市书法家协会联合举办的我市2018年“书法大讲堂”教师专题培训班在雨城区兴贤小学举行。”提及教育理念 ,兴贤小学校长吴文强说 。要求每位教师每月上交十篇软笔作业和五篇硬笔作品 ,横平竖直、学校组织书法专业教师编写符合中小学学生实际,要做好服务保障,兴贤小学便极为重视并大力发展书法教育 。为开展书法教育提供师资保障。二年级以硬笔书法为主,有着浓厚的书法艺术氛围和独特的书法教学模式 ,是中华文明上下五千年中的一颗璀璨明珠。
近年来 ,同时,书法教育为办学特色 ,在传承传统文化中很有创新、希望各位学员在传承经典的同时 ,”“咱们把掌声送给这两位同学。努力培养更多根植于中华民族文化、持之以恒 、市书法家协会多次联合举办全市青少年书法比赛 ,
“开展书法教育是传承中华传统文化的需要,创意和创举。在兴贤小学 ,