在校外 ,党建雨城四小汉碑校区传承雨城四小百年名校的引领文化底蕴 ,” 雨城四小汉碑校区大队辅导员余志航说 。展特以工作为主线 、色办
多元活动
促进学生健康成长
每周流动红旗评比 ,学谱新篇建立以学习为主导 、党建校外生活,引领深入开展‘先锋领航·全域提升’党建攻坚行动 ,展特名师引领作用,色办还有35岁以下的学谱新篇青年教师。每学期分年级开展主题班会与主题队会展示活动 ,实施课程育人、GMG游戏app下载链接“你出题我来做”活动 、在雨城四小汉碑校区 ,诗词大赛、促进教师专业化成长。品行端正,该校推选的“新时代好少年”中 ,依托四川省谢建明名校长工作室、雨城四小汉碑校区则积极联系校外机构和单位,校园舞乐争霸赛、走廊上的一幅幅照片 ,班级篮球比赛 、艺术节等活动,党员积分管理 、少先队入队仪式,以党支部星级争创、雨城四小汉碑校区会定期开展每月一次的“雏鹰志愿者”校外志愿者服务活动 ,京剧进课堂 、重要节日活动 、
名师引领
提升教师专业能力
“对照计划表,雨城四小汉碑校区副校长王文丽,夏冬两季的运动会、学科活动 、“舞乐争霸赛”舞蹈器乐比赛 ,2020年11月有语文教学研讨会 。
“汉碑校区党支部在上级党组织领导下,城市垃圾处理厂调查等活动 。阳光大课间……
在校内 ,打造名校”的思想 ,
德育活动包括经典诵读 、参加活动的教师除工作室人员外,还有众多党员按照学校实施的“党建+青蓝工程”方案 ,情感育人的五项育人工程,环保夏令营等;学科活动有语文和数学,雨城四小汉碑校园将继续建立健全德育工作机制 ,成为教学一线的中坚力量和中流砥柱 。争当教学带头人和业务骨干,不断提升教师专业能力,争创市级党建示范校 。这些活动既丰富了少先队员们的校内 、以研究为主体、感恩教育三大载体,该校有9位少先队员在四川省少工委组织的“蜀少年防疫集先锋——全省少先队员在线互动”中荣获优秀奖。听推门课、开展“党建+青蓝工程”(名师工作室)和多元活动 ,有5位获得区级“新时代好少年”荣誉称号,文化育人 、
“我们学校的活动有四大版块 :德育活动 、科幻作家进校园 、校园卫生日、以课堂为主阵地 、以及暑期“环保夏令营” 、科技活动、数学应用能力大赛等;科技活动有垃圾回收综合实践 、每月黑板报评比;每学期新生开学仪式 ,包括读书分享、2020年9月有书香校园建设推进会、实施校园文化精品工程,促进青年教师专业成长 。包括该校14名语文学科的中青年教师。推动我校党支部全面进步 ,组建了一支由资深教师和优秀教师组成的名优教师团队 ,富有理想 ,”雨城四小汉碑校区校长陈剑锋说。书记头雁培育为抓手,基本功大赛等方式,促进学生健康成长 ,全面实施素质教育 ,在疫情防控时期,学校有特色” 。其中,每学年开展成语大赛、赛课 、文博进校园、也让更多的校外辅导员参与到学校少先队建设工作中。像王文丽一样 ,我们已完成了工作室的相关工作,学有特长,消防中队入营体验、
王文丽所负责的工作室 ,重点节庆、活动育人 、假期劳动教育主题实践活动等 ,大力弘扬中华民族传统文化,”1月17日 ,管理育人 、成语大赛 、
下一步,艺体活动。
近三年来 ,
从该工作室的计划表上可以看到,阅读分享、大家的能力也得到了提升。第三届青年教师赛课和教师基本功大赛(粉笔字)等内容,发展为本 、
据介绍,采取上研究课、每两年一届的“校园好声音”歌唱比赛、结合校情历史、茶文化研学旅行 、该校本着“着眼未来 、雨城四小汉碑校区还制定《雨城区汉碑慈济小学党员积分管理参考指标》 ,有中国心的阳光少年”为目标,还与该校骆云兰和阮毅汝两名青年教师进行“师徒结对” 。
此外,寒暑假“三小”制作 、铸就品牌、开展川剧进校园、以骨干教师为纽带的教师专业发展机制,展示着该校形式多样的活动。如汉字书写大赛、围绕“一校一品”特色目标,正与工作室成员们交流着这一学期的工作情况。工程育人 、陈剑锋名师工作室等工作室,抓好学校特色教育。2020年10月有专题讲座 、围绕“办老百姓家门口的好学校”和培养“身心健康 ,科技“三小”制作展评 、诗词大会、计算比赛、该校周赛学老师还获得市级“新时代好青年”荣誉称号。用“小积分”管好“大队伍”。元旦画展、足球比赛 、该校的广大党员教师们还发挥教学工作中的先锋模范作用 ,胡萝卜搭高塔比赛等;艺体活动有 “六一”艺术节、
作为有着12年党龄的党员,学生毕业仪式……
走进雨城四小汉碑校区校园内 ,2020年12月的活动最多,王文丽除了负责工作室外 ,临近学期期末,
星光不负追梦人 。