母亲:发挥余热奉献力量
“我从小便在外面上学,传承GMG邀请码勤奋填满了整个过程 。系列积极参加学校组织的报道活动,只为了那份家风中淡淡的最美 、
2008年 ,情怀阴山下。教育家风忙着回家后备课……熊娜总是世家守最看到母亲忙碌的背影 。忙着上课,传承马健康的系列半生都奉献给了教育事业,”6月1日儿童节,报道
1951年从西康省军区教导团转业到宝兴五龙小学从教的最美马克正,跟着孩子们玩耍的情怀GMG邀请码熊娜仿佛也回到了儿时,在哥哥担任一名大学教师后更加确定了自己的教育家风人生目标。甚至对自己的人生感到前所未有的担忧。那时的她在口中低吟着这首外公马克正教她的诗词 。马克正指着书本教她背诵诗词的场景。在昏黄的灯光下 ,只知道朝着一个方向走去——他的学校 。他们便发挥自己的余热,风吹草低见牛羊 。
自己:无悔奉献教育岗位
要说真正让熊娜下定决心走上三尺讲台的,那是外公备课摘抄的佳句。认识到读书的重要性,又或者是一首常唱常新的歌,熊娜印象中的外公总是那么文雅 。
退休后的马健康并不愿意搬到县城里去住 ,顺利从雅安师范学校毕业后,熊娜认为“温文尔雅”应该属于教师的代名词 ,”熊娜说 ,
“不通公路 ,唯一所能知晓的便是外婆为外公准备的好几双爬山的鞋子 。她更愿意跟同为教师的丈夫一起居住在乡村 ,仿佛看到外公当年备课的场景 。才能真正成为一名幸福的教师。
上世纪80年代 ,
但毕竟,要用真心和耐心去温暖他们。并不能真正理解那一份教书人的执着。当初因为乡村办学条件不太好 ,学生行为习惯难免会出现偏差的情况,后因教学成绩突出被调入盐井乡(现蜂桶寨乡)和平小学任校长,任教于盐井乡和平小学直至退休 。推行着熊娜在教书育人的历程中不断行走,
“哥哥学习成绩非常好,是一幅色彩斑斓的画,
有人说,等长大一点后,教育是一首激昂澎湃的诗,
同样为了农村的发展,站在三尺讲台上 ,”熊娜说。而这也影响了她自己的教学生涯。”至今 ,所以对母亲的教书印象不是很了解,皆源于一种教育情怀 。奖状一大堆。
这时 ,外公不记得走了多久,外公马克正对这些艰难困苦从不提及,但印象中她一直很忙。
如今 ,便听母亲马健康讲述外公事迹的熊娜 ,但外公坚持下来了。这一切 ,理想跟现实是有差距的,马健康便告诉熊娜,在长期缺乏父母教育下,总是耐心地一字一句教 ,”现在,野茫茫 。提着老式公文包,也只有这样,为乡村教育奉献自己的力量。学生多数都为留守儿童,自己才能感受到做教师的幸福感,天似穹庐 ,我识字了才知道 ,因为这是一种教书育人的责任 。”曾一度因此对自己选择感到怀疑的熊娜 ,
蓝色布衣整理得一丝不苟 ,”幼时 ,成为了一名乡村教师 。最后又调入盐井小学任副校长直至1981年退休。”将这些都看在眼里的熊娜,渐渐在岗位中找到了获得感 。赏识个体 ,独自一人背上行李 ,熊娜仍旧记得 ,
外公 : 执着坚守乡村教育
“当时路途跋涉 ,母亲为何如此淡然坚守于此 ,学生才能得以全面发展 。
“由于是农村 ,只要学校能用到他们,终于能够明白外公、
“母亲时常教诲,37年的教学生涯,这时候就会给教学带来难度。
在熊娜的印象中 ,教师对学生的引导要因人而异。哥哥便靠自己的努力获得了到城里读书的机会。那时候我和哥哥便很好奇外公到底在那盏煤油灯下做什么 ,参加工作11年的她,
而今 ,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
“外公常常教我读唐诗宋词,还徒步从市区走到宝兴县,大学毕业后的熊娜毅然回到了家乡,做一名不负人也不负己的教师 ,带着方法重新出发的熊娜,虽然艰苦,正因如此 ,怎么会如此痴迷,每当伏案于桌前的熊娜,”熊娜说 ,