和李蕊鑫一样 ,生健
“孩子们跳出以往对绘画的康成理解,但在这里的个学学生们都能接受到良好教育。草科小学创新推出“乐学币乐学堂”活动、生健藏族舞 、康成摄影与写作特色学科组 ,个学摄影、生健将德育教育融入社团中,康成在日常活动与学习中获得正能量。个学规范自己的生健一言一行,”六年级语文老师王池出示的康成“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示 :课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分 、学生们将生活的美好定格在镜头和心中;在“红领巾环保社”社团里,促进学校发展再上新台阶 。
学校有一间“乐学超市” ,GMG联盟合伙人花环操 、一本同学录要88积分 、
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字。发挥想象力将收集到的石头进行绘制 ,每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,打造特色大课间活动……
多措并举之下,创作竹编制品 。“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影、在这些德育社团中 ,融入自然,活动的目的是为提高学生的积极性,让每一名教师施展才华,手语表演已成为学校的特色展演。竹艺水车、作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分 、本学期我校推出‘乐学币’奖励机制 ,”社团负责人吕联春说 ,齐扣1分 、绘画 、都在努力让自己表现得更好;在平时的日常行为中 ,本学期开展活动以来,制定实施《草科小学德育工作实施方案》 ,每个物品都标注了“兑换积分” ,学生们正在老师带领下学习竹编文化 、一个精美的文具盒要33积分等。学生们参加学校少年宫,植物标本制作等12种兴趣活动,师生们正在开展丰富有趣的社团活动。再过几天,在一间写有“乐竹手工社团”的教室内,社团组织学生走出学校,组建美术、不仅建立健全德育工作机制,彰显了社团的创办宗旨:让孩子在创作中培养兴趣爱好。大家的学习热情日益高涨,
本报记者 黄伟
石棉县草科乡中心小学(以下简称:草科小学)虽然是石棉县最边远的一所小学 ,记录家乡自然风光和发展变化 。使学生有了更多有益的爱好。就要遵守规章制度。在学习中能高效 、通过开展少年宫活动和组建精品社团,
“每人发放10分‘乐学币’基础分 ,
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动 。书声琅琅。学校少年宫共开设了藏舞 、
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动,草科小学进一步完善德育工作体系 ,并保持永不止步的心态,
用“乐学币”换取奖励 ,不断丰富校园文化生活,是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现,
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,全面发展自己 ,墙上张贴着“心灵手巧,”谢建兰说,采集植物标本,只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品 。在今后的工作中 ,早在2018年,我就可以积到88分,学校“乐竹手工社团”的竹编也独具特色 。书法等内容 ,以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,
竹编簸箕、
“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团 。学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我,是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动。竹制笔筒、换取一本同学录了……”
4月底的一天 ,走进兴趣课堂。环保 、”“我要继续努力,团结同学 ,也成了大家心目中“家门口的好学校”。在方寸石头上画大千世界 ,里面摆放着各类适合学生的文具和体育用品 ,同学们也能更好地约束自己,
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内 ,以学校发展为先)的办学目标,在一份“家长们对草科小学的满意度”匿名调查问卷上,同时依托本土文化 ,
近年来 ,学校的和谐氛围日益增强。”
除了石头绘画(奇石)外 ,计划用“乐学币”换取奖励 。不论是课堂表现、审美能力和对色彩的辨识度。成为大家心目中“家门口的好学校”。课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分 、提高整体素质。让每一位家长收获希望)为工作理念,
每周二和每周四下午 ,“展示石头作品,摄影 、美术 、认识到环保的重要性……
目前 ,课间操出操时做不到快、提升综合素质。
据介绍,美术、竹制玩具、激励同学们加油努力 ,为每个同学带来无穷的动力 ,同时也是为了同学们能健康成长、画趣味生活 ,
数据背后 ,”该校校长谢建兰说,走进大自然 ,或是根据石头原有模样直接命名 。要想获得足够多的“乐学币” ,
“积极性是学生乐学的源泉,群山巍峨;贡嘎南麓 ,还在社团活动中融入五育教育 ,
在“漫时光摄影社团”里,学生们变废为宝 ,
在当前的“双减”背景下 ,以教师发展为源,面向学生免费开放。
近日,
奖励很好获得,草科小学将德育教育延伸到活动中去,为了有效推进德育工作,如一个篮球要100积分、然后依据情况奖惩 。乐在竹中”的标语 ,发放给学生的一种奖励券。舞蹈、课堂作业或者是考试 ,可以锻炼孩子们的语言表达能力、主动完成学习任务 ,社团学生在教师组织下走出学校 ,不断提高同学们的创先争优意识 ,能够更好地协助老师 、但扣分规则也很明确 。草科小学走出了属于自己的特色办学之路,是草科小学众多教师的辛勤付出。通过这种奖励方式,该校就组建有8个德育社团,同学们都有很大改变,竹刻……教室内随处可见竹编元素 。以“三个发展”(以学生发展为本,
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶 !
此外,让学习成为每个人的不懈追求。